22 datos curiosos sobre el cerebro (parte 2) Imagen de jcomp en Freepik

22 datos curiosos sobre el cerebro (parte 2)

12 | Las ondas cerebrales de dos músicos pueden sincronizarse cuando tocan juntos.

Las ondas cerebrales, los neurotransmisores, y quizá, incluso los latidos del corazón empiezan a sincronizarse y aparecerse a quienes cantan juntos, en coros o incluso quienes tocan juntos la misma secuencia musical ya que las ondas cerebrales se sincronizan.

13 | La helada cerebral se presenta cuando tu cerebro nota un descenso de temperatura.

Si bebes algo muy frío y rápido te duele la cabeza y es que el cerebro entra en acción cuando detecta un descenso de la temperatura en el paladar pues quiere evitar que mueras de frío. El cerebro aumenta rápidamente la presión sanguínea para decirte que bajes la velocidad o que lo tomes con calma.

14 | La lectura en voz alta usa circuitos diferente a los de la lectura en silencio.

El ruido ambiental, el ruido caótico y la discriminación acústica utiliza canales diferentes en la misma línea. El ruido en forma de música se procesa de forma distinta al habla normal con distintos tonos y frecuencias y también con distintas armonías.



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15 | El cerebro es principalmente grasa.

Sí, es el órgano más graso del cuerpo con un mínimo del 60% de grasa. Por eso una dieta rica en grasas saludables, como los Omega 3 y los Omega 6, es vital para la salud del cerebro y de todo el organismo. La grasa estabiliza las paredes celulares del cerebro y transporta, absorbe y almacena las vitaminas liposolubles en el torrente sanguíneo. También reduce la inflamación y ayuda al sistema inmunitario a regularse y funcionar correctamente.

16 | El cerebro no está dispuesto de forma permanente al nacer.

Las células del cerebro siguen cambiando en función de la frecuencia con que se utilizan y estimulan durante el primer año de vida. Esto es especialmente cierto en el caso del habla y el lenguaje. Estabilidad continua de adaptación del cerebro es la razón por la que los niños pequeños necesitan una exposición regular a lenguaje.

17 | La lectura permite el cerebro descargar directamente la información.

Cuando aprendimos a leer nuestro cerebro tuvo que cambiar y reestructurarse para que nuestro sistema visual y lingüístico pudiera transferir la información de la página a nuestra memoria de trabajo.



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18 | Cuanto más trabaja el cerebro, más pequeña son las ondas cerebrales.

Al trabajar, el cerebro crea campos eléctricos. Los campos se miden en el cuero cabelludo, lo que se llama electroencefalograma y suelen ser mayores cuando el cerebro está trabajando menos esto se debe a que las neuronas ociosas se sincronizan por defecto, de modo que, como una multitud que canta el unísono pueden oírse desde lejos. Las neuronas que procesan más información se sincronizan siguiendo patrones más complejos como en una multitud en la que la gente mantiene 1000 conversaciones distintas.

19 | Aunque nos ralentizamos con la edad, gran parte de nuestro cerebro permanece intacto.

Los mayores saben más por su experiencia, aunque su memoria no sea tan buena. Con respecto al envejecimiento, la mente que se mantiene activa y se ejercita no mostrará el declive que pueden mostrar otras mentes. Por supuesto, esto implica ejercitar el cerebro a diario, razón por la cual los crucigramas y juegos como el sudoku, el bingo y el mahjong pueden ser muy útiles para las personas de la tercera edad.

20 | La capacidad de almacenamiento del cerebro es prácticamente ilimitada.

La capacidad cerebral es infinita, aunque la falta de sueño puede afectar las habilidades del cerebro para crear más recuerdos.



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21 | Si no lo usas, se oxida.

El cerebro es similar a un músculo puedes aumentar tu reserva cognitiva, es decir, la capacidad innata de tu cerebro para hacer un trabajo mediante distintos tipos de aprendizaje o nuevas experiencias.

21 | La memoria de corto plazo dura de 20 a 30 segundos.

La mayoría de las personas recuerdan los números durante una media de 7.3 segundos y las letras durante una media de 9.3 segundos. Esto tiene que ver con la capacidad del cerebro de retener pequeñas cantidades de información en la mente activa.


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